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2018天津公务员申论试题解读:再次聚焦“共享”

发布:2018-04-24 12:44:53    来源:天津公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  天津公务员考试似乎对“共享”这一话题情有独钟,在2017天津滨海新区公务员考试中刚刚考了共享经济,这次市考又再次聚焦“共享”这一话题。现在的命题人也是越来越“顽皮”,?#35805;?#24120;理出牌、较为“任性”。
  但看似似曾相识的背后也有很大的差异。首先,这次市考的材?#29616;?#39064;并非“共享经济”,而是侧重考查“共享理念”。其次,主题给的较为“不厚道”,作文要求考生对材料五的最后一段的一句话写一篇议论文,而这句话表面信息在谈文物走出深闺的意义。考试如果稍加不注意就会误以为材?#29616;?#39064;在谈文化共享,实则不然,材料的核心话题是“共享”而非“文化共享”。第三,材?#29616;?#39064;的时政前沿?#36234;?#24378;,虽说“共享”这个话题已不新鲜,但整篇材料给考生提供了一个新的维度,那就是从更为全面的角度理解“共享”的内涵,并看?#28966;?#20139;对经济、社会、文化建设的时代意义和必然性。第四,材料对考试的理解能力和逻辑思维要求极高。即考?#21592;?#39035;分析材?#29616;?#38388;的逻辑关系方能厘清整篇材料的叙述思路和观点脉络。材料一和二先从“互联网+”带来的双刃剑作用引出了“共享经济”这一信息;材料三则从公共服务的角度谈了“共享理念”对改善和提升公共服务的积极作用;材料四和五谈了文化共享惠民的举措及意义;材料六从“共享阅读”出发谈了“共享”的真正内涵。
  所以,由此可见,材料看似简单但陷阱不少,考生唯有梳理清材?#29616;?#38388;的逻辑方能明确文章立意、找到论述观点和角度、明确论述思路。

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